Understanding In-Video Dropouts and Interaction Peaks in Online Lecture Videos Juho Kim1 Philip J. Guo2 Daniel T. Seaton3 Piotr Mitros4 Krzysztof Z. Gajos5 Robert C. Miller1 1 MIT CSAIL

Source URL: www.eecs.harvard.edu

• Massive open online course
• Online education
• Learning analytics
• YouTube
• E-learning
• Data mining
• Tutorial
• Education
• Knowledge
• Science

F-02-TM-005-E[removed]R e f e r i n ţ a S e c o m p l e t e a z ă d e c ă t r e A G E P I solicitantului/reprezentantului: Nr. Data Registratura AGEPI intrare:

Source URL: agepi.md

F-02-TM-006-E[removed]R e f e r i n ţ a S e c o m p l e t e a z ă d e c ă t r e A G E P I opozantului/reprezentantului: Nr. Data Registratura AGEPI intrare:

Source URL: agepi.md

F-06-CC-002-E[removed]R e f e r i n ţ a S e c o m p l e t e a z ă d e c ă t r e A G E P I solicitantului/titularului/reprezentantului: Nr. Data Registratura AGEPI intrare:

Source URL: agepi.md

3 PAN IMPREZ I ZADAŃ BIELSKIEGO DOMU KULTURY „W A K A C J E A R T Y S T YC Z N E[removed]” Lp. Data

Source URL: www.turbielsk.nazwa.pl

[removed]FM[removed]A[removed]P / F-06-TM-016-E[removed]R e f e r i n ţ a S e c o m p l e t e a z ă d e c ă t r e A G E P I contestatarului/reprezentantului: Nr. Data Registratura AGEPI intrare:

Source URL: agepi.md

[removed]FM[removed]A[removed]P / F-06-TM-011-E[removed]R e f e r i n ţ a S e c o m p l e t e a z ă d e c ă t r e A G E P I titularului/reprezentantului: Nr. Data Registratura AGEPI intrare:

Source URL: agepi.md

F-02-CC-003-E[removed]R e f e r i n ţ a S e c o m p l e t e a z ă d e c ă t r e A G E P I solicitantului/titularului/reprezentantului: Nr. Data Registratura AGEPI intrare:

Source URL: agepi.md

F-02-CC-002-E[removed]R e f e r i n ţ a S e c o m p l e t e a z ă d e c ă t r e A G E P I solicitantului/titularului/reprezentantului: Nr. Data Registratura AGEPI intrare:

Source URL: agepi.md

F-06-CC-001-E[removed]R e f e r i n ţ a S e c o m p l e t e a z ă d e c ă t r e A G E P I solicitantului/titularului/reprezentantului: Nr. Data Registratura AGEPI intrare:

Source URL: agepi.md